Rio de Janeiro enfrenta queda de 55% no número de professores jovens em dez anos

O Rio de Janeiro amarga a pior taxa de renovação de professores do país, com uma redução de 55,7% no número de docentes até 24 anos no ensino médio estadual, entre 2016 e 2026, segundo levantamento da Escola Suíço-Brasileira baseado em dados do Censo Escolar do Inep.

Em números, a quantidade de professores jovens caiu de 625 para 277 em dez anos, enquanto o número de professores com 60 anos ou mais mais que dobrou, passando de 2.587 para 5.254, um aumento de 103,1%. Atualmente, a proporção é de um professor jovem para cada 19 docentes idosos, sendo que esses últimos representam 12,2% do quadro do ensino médio no estado.

Reflexos no cotidiano escolar

Na prática, o quadro docente envelhecido evidencia desafios na atração de novos profissionais para a carreira. Um exemplo é José Mário dos Santos Trindade, professor de matemática de 23 anos, que retorna para lecionar na mesma escola onde estudou e também ajuda a formar novos professores no Instituto Sarah Kubitschek, na Zona Oeste do Rio.

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José destaca que o avanço tecnológico e o interesse por outras ocupações, como empreendedorismo e vendas pela internet, têm afastado jovens da docência. “Muitos querem empreender ou abrir seus próprios negócios”, disse.

Inspiração entre gerações

Ao mesmo tempo, histórias como a da professora Peter Cohen, de 73 anos, que ministra aulas de arte em Nova Iguaçu, demonstram que o ensino continua sendo fonte de motivação e inspiração para estudantes. Ela cura talentos e estimula seus alunos a descobrir seus potenciais, como Harley dos Santos, finalista de um concurso de artes internacional.

Maria Eduarda de Oliveira, de 17 anos, aluna da professora Peter, e Maria Eduarda da Silva, de 16 anos, estudante do curso normal do Instituto Sarah Kubitschek, expressam o desejo de seguir a carreira de docentes, destacando a importância do professor para a base do aprendizado.

As trajetórias evidenciam o cenário de envelhecimento da categoria docente no Rio e os desafios para renovação, reforçando a necessidade de ações que tornem a profissão mais atraente para os jovens.