Pular para o conteúdo

Enem 2026 traz redação sobre valorização do SUS como direito universal

Tema da redação do Enem 2026 exige discussão crítica sobre desafios para valorização do SUS e suas causas, efeitos e soluções.

O Sistema Único de Saúde (SUS) foi criado pela Constituição Federal de 1988
O Sistema Único de Saúde (SUS) foi criado pela Constituição Federal de 1988 — Foto: Agência Brasil

O tema da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2026 foi "A valorização do Sistema Único de Saúde (SUS) como direito universal". Mais de 5 milhões de inscritos confirmaram participação nas provas, que ocorrem em duas etapas: a primeira neste domingo (8), com redação, linguagens e ciências humanas, e a segunda em 15 de novembro, com matemática e ciências da natureza.

Especialistas consideraram o tema acessível e relacionado ao cotidiano dos brasileiros, embora tenha apresentado desafios aos candidatos, especialmente na formulação da proposta. Diferentemente de edições anteriores, o tema não explicita diretamente um problema, exigindo que os estudantes percebessem que a palavra “valorização” pressupõe obstáculos ao reconhecimento da importância do SUS.

Assim, os candidatos deveriam desenvolver uma discussão crítica, apontando causas, consequências e possíveis soluções para a falta de valorização do sistema. Uma falha comum teria sido abordar a saúde pública de forma muito genérica ou apenas elogiar os serviços do SUS, sem focar no recorte do tema.

Os professores ressaltaram que uma boa redação precisaria ir além do reconhecimento da importância do SUS e abordar questões essenciais como a falta de conhecimento da população sobre sua abrangência, as dificuldades de acesso aos serviços, problemas de financiamento e de infraestrutura, além da necessidade de garantir a universalidade do atendimento.

A professora Daniela Toffoli, do Curso Anglo, avaliou que o tema, embora social, não estava entre as apostas dos cursinhos preparatórios para este ano. Segundo ela, o Enem optou por um recorte mais amplo, em vez de focar em uma minoria social específica, ainda que minorias que dependem do SUS estejam diretamente envolvidas no debate.

Thiago Braga, professor de Língua Portuguesa do Colégio e Sistema pH, destacou dois pontos importantes no tema. Raphael Torres, professor de redação do Colégio Andrews, explicou que a ausência de uma palavra deixando explícito um problema pode dificultar o entendimento do tema por alguns estudantes e orientou que a problematização fosse focada na valorização do SUS, discutindo como essa valorização tem sido negligenciada, com causas, efeitos e possíveis soluções. Como em toda redação do Enem, espera-se a proposição de uma intervenção concreta para enfrentar a falta de valorização do sistema.

O Enem mantém seu papel como principal meio de acesso ao ensino superior em universidades públicas e privadas brasileiras, sendo fundamental para milhões de estudantes em todo o país.

Comentários

Comentários exclusivos para quem tem conta

Entre na sua conta e seja o primeiro a comentar esta matéria.

Veja também